A 
Architekturtopographie für Berlin und Brandenburg mit Exkursionen zu den wichtigsten Bauwerken des 20. Jahrhunderts
 B 
So entsteht ein Haus: Planen und Bauen als Prozess - Ideenskizze, Konstruktionszeichnung, Baugenehmigung und Richtfest z. B. für ein Vogelhäuschen
 C 
Unsere Stadt: Siedlungs- und Baugeschichte, herausragende Bauten, typische Strukturen, aktuelle Bauaufgaben, Vermittlung von Wertbegriffen, Auseinandersetzung mit Problembereichen
 D 
Städtebau und Siedlungsstruktur: Unsere gebaute Umwelt, ihre Entstehung und Veränderung am Beispiel des Stadtumbaus in Brandenburg
 E 
Baudenkmale erkennen, zeichnen und beschreiben mit Einführung in Materialkunde und Handwerkstechniken sowie Vor-Ort-Terminen
 F 
Augen des Hauses: Detailbeobachtung und Architekturgeschichte am Beispiel Fenster, Konstruktion und Gestaltung, Reparatur eines alten und Fertigung eines neuen Fensters
 G 
Bauen heute zwischen Wirtschaft, Technik und künstlerischem Anspruch
 H 
Architektur und Gesellschaft - von herrschaftlichen Bauten, der Selbstdarstellung politischer Systeme im 20. Jahrhundert und dem Bauen in einer freiheitlichen Demokratie
 I 
Landschaft gestalten: Natur- und Kulturlandschaften, Gebrauchswert und Aufenthaltsqualität von Freianlagen, Schutz ökologischer Freiräume
 J 
Der Raum: Nutzungsanspruch und ästhetische Wirkung, Proportionen, Strukturen, Einbauten, Materialien, Oberflächen, Licht und Farbe